Lazdijų švietimo centro darbuotojai ir Lazdijų Motiejaus Gustaičio gimnazijos vadovai, Vaiko gerovės komandos nariai bei švietimo pagalbos specialistai metodinio susitikimo metu diskutavo švietimo pagalbos organizavimo, VGK veiklos, pedagogų kvalifikacijos tobulinimo ir dalijimosi gerąja patirtimi klausimais. Akcentuota svarba ne tik spręsti iššūkius, bet ir dalintis sėkmingomis patirtimis. Kaip pažangios praktikos gimnazijoje išskirtos integruotos pamokos, kurias veda mokytojai kartu su švietimo pagalbos specialistais, aktyvus VGK bendradarbiavimas su tėvais, dalijantis ne tik problemomis, bet ir pasiekimais, keturšalės sutartys, padedančios siekti visapusiškos mokinio pažangos.

Šiais mokslo metais gimnazija kaip prioritetą numatė ugdymo turinio individualizavimą ir diferencijavimą, tad nutarta šioje srityje bendradarbiauti su Lazdijų švietimo centru.

Augant individualių poreikių turinčių mokinių skaičiui, pabrėžta visuomenės švietimo svarba – tik bendromis pastangomis ir konstruktyviu dialogu galime kurti įtraukią, kiekvienam mokiniui palankią ugdymo aplinką.