Lazdijų rajono savivaldybės Švietimo, kultūros ir sporto skyriaus, VšĮ Lazdijų švietimo centro darbuotojai bei rajono ugdymo įstaigų vadovai tradiciškai kiekvieno mėnesio paskutinę savaitę susitinka aptarti nuveiktų darbų bei numatyti tolesnes veiklas. Į pirmąjį 2016 metų švietimiečių pasitarimą, vykusį Lazdijų švietimo centre, taip pat atvyko Lazdijų rajono savivaldybės meras Artūras Margelis bei svečiai iš Nacionalinės mokyklų vertinimo agentūros - l. e. direktoriaus pareigas Vaidas Milius ir direktoriaus pavaduotoja Monika Bilotienė.

Mokinių pasiekimų vertinimo tema kaip niekad aktuali.

Kiekvieno mėnesio paskutinę savaitę tradiciškai į pasitarimą susirenkantys Lazdijų rajono savivaldybės Švietimo, kultūros ir sporto skyriaus, VšĮ Lazdijų švietimo centro darbuotojai bei rajono ugdymo įstaigų vadovai vakar susitiko Lazdijų švietimo centre. Pasitarimo metu buvo pristatytas 2015 metų veiklos plano įgyvendinimas bei aptartos 2016-ųjų veiklos kryptys. Į baigiamąjį šių metų švietimiečių susitikimą taip pat atvyko Lazdijų rajono savivaldybės meras Artūras Margelis bei administracijos direktorius Audrius Klėjus.

Jau antri metai iš eilės rajono savivaldybės administracija ir Lazdijų švietimo centras rengia konkursą „Verslo sparnai“, kurio metu renkami ir iškilmingo renginio metu apdovanojami geriausi rajono verslininkai. Toks šventinis „Verslo sparnų“ renginys įvyko ketvirtadienį, gruodžio 17 dieną, Lazdijų kultūros namų menėje.

Šiandien mus pasiekė ypatingas leidinys. Tai išskirtinis rinkinys parengtas iš Lazdijų rajono savivaldybės biudžeto kultūros ir sporto plėtojimo programos etnokultūros plėtojimo priemonės pagal Lazdijų švietimo centro projektą „Darbas meistrą giria“. Šiame leidinyje aprašyti Lazdijų trečiojo amžiaus universiteto kūrėjai, pateikiamos jų darbų fotografijos. „Manyčiau, kad šiuo leidiniu turėtų susidomėti visi, kuriems įdomus Lazdijų kraštas, o ypač norėjosi, kad šis leidinys būtų naudingas mokiniams, mokytojams per etnokultūros pamokas. Juk etnokultūra reikia ne tik domėtis, bet ir kiek įmanoma perimti ir perduoti iš kartos į kartą tai, ką šiandien mes dar galime išsaugoti ateities kartoms ir, žinoma, išmokti, sužinoti, užrašyti iš tų žmonių, kurie moka kokį nors amatą ir atsinešė tai tarsi iš amžių glūdumos, išmokę iš savo tėvų, senelių.