Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministras 2020 m. balandžio 2 d. patvirtino 2020–2022 metų kvalifikacijos tobulinimo prioritetus. Įsakymas Čia
2020-04-22
2020-04-22
Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministras 2020 m. balandžio 2 d. patvirtino 2020–2022 metų kvalifikacijos tobulinimo prioritetus. Įsakymas Čia
2020-04-06
VšĮ Lazdijų švietimo centro švietimo pagalbos specialistai vadovaujantis Lietuvos Respublikos Švietimo, mokslo ir sporto ministro 2020 m. kovo 13 d. įsakymu Nr. V-366 „Dėl situacijos, susijusios su koronavirusu“, darbą vykdo nuotoliniu būdu.
2020-04-03
Kovo 27 dieną, 21 val. Lietuvos laiku vyko nuotolinis susitikimas su SETI (”Sejny English Teacher Initiative”, liet. SAMI – Seinų anglų k. mokytojų iniciatyva). Trys anglų kalbos mokytojos Onutė Subačienė (Lazdijų Motiejaus Gustaičio gimnazija), Rita Babarskaitė (Seirijų Antano Žmuidzinavičiaus gimnazija) ir šių eilučių autorė (Krosnos mokykla) virtualiai susitiko su savo kolegomis Lenkijoje.
2020-03-18
Atsižvelgiant į Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerijos rekomendacijas, dėl švietimo pagalbos teikimo, informuojame, kad jei mokymas bus organizuojamas nuotoliniu būdu, esant poreikiui VšĮ Lazdijų švietimo centro švietimo pagalbos specialistai švietimo pagalbą teiks pasitelkiant įstaigai ir klientams prieinamas elektroninio ryšio priemones (pvz. konsultacijas telefonu, el. paštu, video konsultacijas), prieš tai suderinus su klientu.
2020-03-17
2020-03-13
Lazdijų švietimo centras įgyvendindamas projektą „Verslumo kompetencijų ugdymas“, siekia išsiaiškinti potencialių ir esamų, VPS („Lazdijų rajono kaimo plėtros strategija 2016-2023 metams“) vykdytojos pareiškėjų ir vietos projekto vykdytojų kompetencijų tobulinimo poreikį.
Tęstinio mokymosi, neformaliojo suaugusiųjų švietimo paslaugos senjorams
Lazdijų rajono savivaldybės energinio efektyvumo didinimo daugiabučiuose namuose programos įgyvendinimo administravimas.
Specialiųjų ugdymosi poreikių, psichologinių, asmenybės ir ugdymosi problemų turinčių mokinių poreikių pažinimas ir įvertinimas. Mokinių, mokytojų ir tėvų pedagoginis ir psichologinis konsultavimas